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时光如流水，孩子们在不知不觉间走过了小学的岁月。当升入初中，许多同学的言行中逐渐流露出青春期的独特气息。13岁的小成，之前成绩尚佳，但踏入初中后，沉迷于手机游戏，学业开始跟不上老师的教学节奏。家长试图收回他的手机，小成却变得暴躁，与之前乖巧的形象判若两人。面对孩子的转变，家长们感到无奈，不知该如何引导和教育。

正如李玫瑾老师所说，要帮助孩子健康成长，走出青春期的困惑，家长需了解青春期的特点，并找到合适的方法，避免孩子走弯路。

一、青春期的三大特点

1. 孩子有了隐私：13岁的孩子开始意识到自我与他人的界限，他们拥有自己的秘密，也期望父母能尊重他们的空间和隐私。
2. 言行显得敏感：青春期的孩子常常思考深入，言行敏感，情绪波动大，一句不经意的话或一个眼神都可能引发强烈的情绪反应。
3. 热衷特立独行：随着年龄的增长，孩子开始追求个性，渴望与众不同，他们尝试新的穿着风格，甚至挑战权威，以彰显自己的独立和成熟。

二、作为家长，如何引导青春期的孩子？

1. 拒绝束缚：家长应理解并接受孩子的变化，适度放手，让孩子在探索中学会自我管理和承担责任。
2. 拒绝唠叨：过多的唠叨和指责容易引发孩子的反感，家长应精简沟通，用积极、正面的语言表达期望和关心。
3. 拒绝对抗：面对孩子的“叛逆”，家长应避免直接对抗或强制镇压，采用更加柔和、协商的方式与孩子沟通。
4. 要多包容：青春期的孩子正处于身心快速变化的时期，家长需保持耐心和包容心，理解孩子的不易，给予他们时间和空间去适应和成长。

作为家长，面对13岁孩子的“叛逆”，需要保持耐心和智慧，用爱和理解帮助孩子化解叛逆行为，找到努力的方向。希望每位家长都能成为孩子成长路上的引路人，帮助他们健康、快乐地度过青春期。