屈老师中班安全教案《不乱吃东西》

屈老师中班安全教案《不乱吃东西》

石哲翰 2024-11-20 百科资讯 607 次浏览 0个评论

屈老师中班安全教案《不乱吃东西》

设计意图

  1. 避免孩子因吃果冻而卡住气管导致的悲剧。
  2. 应对周一孩子常见的闹肚子问题。
  3. 防止幼儿将小硬片、碎纸等异物放入口中。
  4. 纠正进餐时说话、玩耍的坏习惯。
  5. 杜绝无病痛却带药到幼儿园的行为。
  6. 增强幼儿的自我保护意识。

屈老师中班安全教案《不乱吃东西》

活动目标

  1. 通过真实案例警示幼儿,了解乱吃东西的危害。
  2. 激发幼儿的探索与分享欲望,丰富想象力。
  3. 提高自我保护意识和应对安全事件的能力。
  4. 强化幼儿的安全意识,探索生活的多样性。

活动准备

  1. 真实案例《卡在喉咙里的五角星》及其相关图片。
  2. 课件《进餐时》、《肚子为什么疼》及其演示。
  3. 情景表演《好吃的鱼》及其相关道具。
  4. 图片展示:老鼠、苍蝇叮咬过的食物;过期食物;腐烂变质的食物;假冒、劣质的食物;未清洗的食物。

活动过程

一、真实案例导入

通过《卡在气管里的五角星》故事,引起幼儿对乱吃东西危害的关注。

二、观看课件与图片,深入讨论

  1. 《进餐时》课件:教育幼儿吃饭时不说笑、不打闹,避免食物误入气管。
  2. 《肚子为什么疼》课件:教育幼儿不食用不洁、过期、变质、假冒的食物。
  3. 情景表演《好吃的鱼》:强调吃鱼时的小心与注意事项。

三、游戏判断对错

通过游戏形式,判断哪些行为是正确的,哪些是错误的,强化安全意识。

四、操作活动

鼓励幼儿挑选不正确的图片,并解释原因,进一步巩固安全意识。

活动延伸

  1. 张贴活动后的图片,供幼儿随时观看。
  2. 严格把关幼儿入园,防止带异物入园。
  3. 午睡前检查幼儿手中、兜内是否有异物。
  4. 与家长合作,共同教育孩子远离乱吃东西。
  5. 在日常生活中,教师需保持高度警惕,随时教育。
  6. 教授幼儿应对突发事件的方法。

活动反思

  1. 真实案例使幼儿印象深刻,发言积极。
  2. 情景表演生动,幼儿兴趣浓厚。
  3. 图片展示直观,教育效果显著。
  4. 游戏形式多样,幼儿参与度高。

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